在主管校长领导下负责学生德育教育管理的职能部门。其主要职责是：一、制定落实学生工作计划和管理规章制度，组织管理学生管理工作。二、组织对学生进行国防教育、入学教育、纪律教育、安全教育等教育活动。三、负责辅导员（班主任）队伍的建设、管理与考核。四、负责学生综合素质评价工作和学生奖励表彰工作。五、负责学生日常行为规范教育和管理工作。根据相关部门的调查结果对违纪学生提出处理意见。六、负责经济困难学生资助体系的建设和管理，组织实施学生奖、贷、助、补、减（免）工作，组织学生勤工助学活动。七、负责对全校学生开展心理健康教育工作。八、完成领导交办的其他工作。

管理科工作职责：

   1、负责学生日常教育管理工作和学生基本文明养成教育。

   2、努力做好学风建设。

   3、熟悉学校学生教育管理的各项规章制度并根据学校的实际及时进行修改和补充。

   4、参与制订每学年全校学生教育管理工作计划，提出每学期学校学生教育管理工作的重点及目标要求。

   5、具体落实在籍学生的各项常规管理措施，参与对全校学生教育管理工作的协调、检查、评估、考核和指导。

   6、掌握在籍学生基本情况，学籍变动情况，及时做好学生数据统计上报工作。

   7、负责组织每学期全校学生综合测评工作。

  8、做好每学年全校学生评优、推优工作。

   9、召开学生座谈会，了解学生的思想动态，为学校学生教育管理工作提出切实可行的实施意见和建议。

   10、完成领导交办的其他工作。

   学生公寓管理工作职责：

   1、负责学生社区思想政治教育、行为管理及安全稳定工作。

   2、负责学生宿舍学风建设及基本文明建设。

   3、掌握全校学生住宿情况。

   4、做好每学年全校走读生审批管理工作。

   5、熟悉学校学生公寓各项规章制度并根据学校的实际及时进行修改和补充。

   6、协调与物业之间的关系，指导学生自管会的建设。

   7、协助编制每年新老学生宿舍的安置调整方案。

   8、负责每学期学生宿舍评比、奖励工作。

   9、对进驻学生公寓的辅导员进行考评记录。

   10、协助做好学生社区文化建设。

   11、完成领导交办的其他工作。

   心理健康教育中心工作职责：

   1、负责制订中心年度工作计划并组织实施。

   2、认真做好中心日常管理工作，负责起草和完善中心相关工作制度。

   3、负责心理咨询室、团体辅导室的建设和管理工作。

   4、负责对学生的心理健康状况普查，做好重点学生的心理档案，跟踪咨询并协助有关人员做好治疗。

   5、协助开设心理健康教育课程，开展心理健康教育。

   6、负责学生的心理咨询、心理测量和心理档案的建立。

   7、负责心理健康教育网页的更新及维护，并利用网络开展心理教育咨询服务。

   8、指导学生心理社团，负责组织心理健康教育宣传、活动及专题讲座。

   9、完成领导交办的其它工作。

  学生资助管理中心职责：

   1、了解掌握各类学生交费、欠费情况。

   2、负责全校贫困学生的调查摸底工作，建立健全贫困学生档案。

   3、负责全校贫困学生勤工助学岗位设置调研工作。

   4、参与全校每学年贫困学生勤工助学上岗竞聘。

   5、负责每学年贫困学生国家、省级奖、助学金的评审发放工作。

   6、负责本科学生国家助学贷款的办理、审核、贷款管理、发放及追踪还贷工作。

   7、完成领导交办的其他工作